Не строгий выговор преподавателям Донбасса.

   Дети Донбасса - это особые дети. И нужно благодарить, как бы странно и противоречиво это ни прозвучало, официальный Киев за то, что хотя бы он своей так называемой "російсько-українською війною" об этом напоминает спящему царству взрослых с очень короткой памятью. Местные учителя и преподаватели уже не жалуются на зарплаты. Российский бюджет взял эту интеллигентную прослойку под опеку в достаточной мере. Единственное, на что могут пожаловаться преподаватели - много бюрократической писанины, отнимающей время, силы и внимание. 

Так, вот, я и спрашиваю: если ученики учатся всего два дня в неделю, то имеют ли право преподаватели ставить оценки "удовлетворительно", или "три", по пятибалльной шкале? Не долго музыка играла! Когда учителя получали копейки - они были более внимательны к учащимся и их родителям. Теперь же, когда Россия вернула им честь и достоинство в финансовом плане, у меня закралось подозрение, что что-то пошло, вдруг, не так. В каком Мире мы живём? Не рано ли обрастать жирком равнодушия и индифферентности стали? 

Ездят ли местные преподаватели на курсы повышения квалификации в Россию, раз у нас российская система образования? Могут ли преподаватели, которые ещё вчера учили детей истории Украины и Гетманщины, а уже сегодня полноценно и адекватно учить детей истории России и Императорщины, так сказать? 

В России, например, школьные учителя не имеют права на платное репетиторство. Есть ли такое правило на Донбассе? Или некоторые преподаватели, отвлекаясь на бумажную волокиту в школе, начинают полноценно предаваться своему предмету лишь на платном внешкольном репетиторство? 

Что такое "тройка"? Это террор. Это преподавательский террор в чистом виде. Я поясню. Итак, если парень или девушка раз за разом получает "тройки", то он или она наполняются негативом и отчаянием перед непреодолимой стеной взрослого эгоизма и непрофессионализма. Негатив и отчаяние - это не самое страшное. С равно другое: некоторые местные учителя и преподаватели до сих пор мыслят категориями сырьевого придатка чего-то большего. Словно мы до сих пор угольный придаток какой-то метрополии. Друзья, уголь сегодня есть - завтра нет. Война сегодня есть, а завтра нет. А будущее детей заливается в матрицу уже сегодня. Но понимают ли это учителя, равнодушно ставя детям Донбасса "тройки" по своей старой гетманской или советской системе, когда в сырьевых придатках кто-то же, мол, должен таки оставаться, чтобы пахать и вкалывать. 

И плохие оценки - это и есть орудие насилия над детьми. Вы, уважаемые преподаватели, сперва умейте вложить знания в детей, чтобы спрашивать следом. Какой смысл от плохих оценок? Что они вам, учителя, дают? Вам доставляет удовольствие опускать подростков? Вам кажется, что они вас не уважают и не ценят ваш труд? По их лицам вы считываете глупость и вселенский пофигизм. Тогда посмотрите украинское телевидение, которое напомнит вам, где и в какое время мы живём. Может, тогда некоторые учителя станут добрее, мудрее и толерантнее, оказав детям услугу и придав им достаточную начальную скорость на стартовом столе окончания школы. А не будут обременять камнями на сердце в виде негатива от школы и учителей из-за плохих оценок. 

Да и с какой стати только ученики несут ответственность за плохие оценки, я не понял? Разве это не на пару с учителем оценка? Разве плохая оценка учащегося - это не камень в огород самого преподавателя? 

Так, объясните-ка, будьте любезны, зачем дети ходят в школу? Зачем дети ходят в школу? За чем? За знаниями. Верно? Окей. Итак, наверху выписывают программу обучения в русле политики государства. Окей. Государство, стало быть, требует от подрастающего поколения знания того или иного, скажем, исторического сюжета, строго в том или ином свете. А что такое "тройка"? Это весьма и весьма посредственное знание того, что рекомендуется сверху. Значит ли это, что учителя из числа любителей ставить "тройки" или "двойки" - это саботажники государственной политики и образования? 

Нельзя отбивать у детей желание учиться и постигать знания. Он-то, конечно, не все так просто в нашем Мире. Например, "тройка" по какой-то теме из предмета Истории, которую и правдивой-то если только с натяжкой назовешь, означает, что "троечник" более умный, чем "отличник": троечник хотя бы переборчив, а отличник хавает все подряд, включая, я извиняюсь, откровенный бред. Но все подряд хавающий и с дерьмом на губах становится, в итоге, юристом, а сопротивляющийся зловонной лжи интеллект опускает своего носителя в шахту. Получается, шахтер мудрее юриста. Однако, места священных Мудрецов, правящих Вселенной, все заняты. А, вот, всеядных умников, которым придется разгребать отходы жизнедеятельности нашего Мира, всегда рады видеть. Выходит, учителя не виноваты? Они полностью соответствуют системе. Стало быть, раскрыл рот на преподавателя - посягнул на основы государственности. Вот, таким нехитрым способом ваш покорный слуга часто и кусает себя же за хвост, как Мировой змей. И дрожь пробивает, вспоминая про Рагнарёк: неужели мы по другую сторону от асов и ванов? Неужели, отец Один, Тор и иже с ними - это не про нас? Неужели, мы были веткой омелы, погубившей Бальдра? Неужели, даже Локи презирает нас? Неужели, мы на стороне Ëрмунганд ,  Фенрир и Хель? Неужели, мы есть Зло? И каково это - созерцать изнутри Зла, спросите? Сами такие;-) Это все саботажники, раздающие детям "тройки". Эта вся их благодарность за детские сколиоз, близорукость и даже диабет, заработанные в школах. Их в догонку ещё и "тройками" пичкают. Чтобы бояться и презирать Свет, Добро и Силу, прячась в темницах силой запертых надежд, мечтаний и открытий. 

Думайте, уважаемые преподаватели Донбасса. Здесь проходит терминатор между Светом и Мраком. И огромное участие в том, на чьей стороне окажутся ваши подопечные учащиеся, оказываете именно вы. Наказало детей уже само рождение на Донбассе. Если уж многие граждане Украины и России желают "свалить" из Украины и России, соответственно. То что же можно сказать уже про нашу молодёжь? Нужно перестраивать сознание под маленькую и ничем сильно так и не примечательную территорию. То, что дети учат историю про российских императоров - это не расширит для них пространство между Россией и Украиной. Мораль? Наши дети - особенные. Они не такие, как в России и Украине. Они восьмой год на острие копья, которое рано или поздно вновь будет поднято сильной рукой, устремившись в ту или иную сторону. Так дайте же им счастье здесь и сейчас. А не где-то там и как-нибудь потом. Потом может уже будет поздно... 

3 октября 2021 года 

ЛНР 

Александр В. Свиридкин